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Lernen sichtbar machen

Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Hattie, John
Verfasserangabe: John Hattie
Jahr: 2015
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
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Zweigstelle: Schulbibliothek Standorte: Ps 4.1 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Details

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Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Ps 4.1
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ISBN: 978-3-8340-1450-4
Beschreibung: Überarb. dt.-spr. Ausg., 3. Aufl., 472 S.
Schlagwörter: Lehr-Lern-Forschung, Lernerfolg, Unterrichtsführung, Lehr-Lern-Prozess / Forschung, Lernleistung, Lernzuwachs, Unterrichtslenkung
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Sprache: deutsch
Fußnote: Aus dem Engl. übers.